重溫經(jīng)典 再次回味iPad經(jīng)典拆解
二、拆解之前試用
本文引用地址:http://www.antipu.com.cn/article/124353.htm向iPad復(fù)制完數(shù)據(jù)之后,拆解組決定進(jìn)行試用。首先,進(jìn)行無(wú)線LAN設(shè)置,并接入網(wǎng)絡(luò)。打開(kāi)Web瀏覽器“Safari”瀏覽Web網(wǎng)站時(shí),感受到了1024×768像素顯示屏顯示的信息量之多。顯示區(qū)域與普通筆記本電腦相當(dāng),拆解組成員紛紛評(píng)論:“看上去與iPhone的差別很大”,“就Web網(wǎng)站的瀏覽看,足以代替筆記本電腦”。
顯示“技術(shù)在線!”時(shí)
與iPhone等相同,還支持通過(guò)擴(kuò)大或縮小兩根手指的間隔實(shí)現(xiàn)放大或縮小顯示。即使字體很大,也能非常順暢地顯示
接著,拆解組試用了軟鍵盤(pán)??v向顯示時(shí),感覺(jué)鍵盤(pán)的按鈕比較小。可能是不太習(xí)慣的原因,居然多次按錯(cuò)。估計(jì)縱向顯示時(shí)還是以雙手大拇指輸入為主。另外,改變iPad的方向令其橫向顯示時(shí),鍵盤(pán)變得很寬,可以使用雙手的所有手指。只要不是很長(zhǎng)的文章,估計(jì)足以滿足瀏覽需求。
橫向顯示時(shí)的軟鍵盤(pán)
縱向和橫向顯示時(shí),郵件軟件的顯示要素會(huì)發(fā)生變化??v向顯示時(shí),打開(kāi)的郵件會(huì)全屏顯示,要瀏覽其他郵件或移動(dòng)到收件箱時(shí),需要按一下畫(huà)面內(nèi)的按鈕。橫向顯示時(shí),畫(huà)面左側(cè)會(huì)顯示收件箱等的郵件列表,在此處選中的郵件會(huì)顯示在右側(cè)。
試用郵件軟件
打開(kāi)可使用美國(guó)谷歌地圖服務(wù)的“Map”應(yīng)用時(shí),同樣可以真實(shí)感受到顯示屏的像素?cái)?shù)之高。
觸摸畫(huà)面右下方看上去像紙張卷起的部分,翻頁(yè)動(dòng)作之后,現(xiàn)出設(shè)置菜單
編輯部還試用了視頻共享服務(wù)“YouTube”,以及蘋(píng)果的音樂(lè)銷售網(wǎng)站“iTunes Store”的應(yīng)用。由于可一次顯示很多內(nèi)容,非常容易查找所需內(nèi)容。
打開(kāi)YouTube應(yīng)用時(shí)
打開(kāi)iTunes應(yīng)用時(shí)
目前在日本還不能使用下載各種應(yīng)用的“App Store”應(yīng)用。畫(huà)面上會(huì)顯示“該國(guó)無(wú)法使用”的提示信息,同時(shí)退出應(yīng)用程序。估計(jì)要等到iPad在日本國(guó)內(nèi)上市之后,才能具備從iPad直接下載應(yīng)用的環(huán)境。不過(guò),蘋(píng)果公司面向日本開(kāi)設(shè)的App Store上已經(jīng)有了支持iPad的應(yīng)用。拆解組決定從個(gè)人電腦上下載這些應(yīng)用。
當(dāng)時(shí)日本國(guó)內(nèi)的App Store仍不支持從iPad直接下載應(yīng)用
利用個(gè)人電腦的iTunes訪問(wèn)面向日本國(guó)內(nèi)的iTunes Store,以“iPad”關(guān)鍵字查詢時(shí)顯示的畫(huà)面
拆解組利用個(gè)人電腦上的iTunes,下載了幾個(gè)標(biāo)明支持iPad的應(yīng)用,以及用于iPhone和iPod touch的應(yīng)用,看在iPad上能不能打開(kāi)。
ACCESS提供的“東京日歷”。是利用iPad的大顯示屏的電子雜志(包含內(nèi)容)。放大顯示時(shí),文字顯示變得粗糙,這一點(diǎn)讓人不太滿意。數(shù)據(jù)很可能是圖片而不是文本。
打開(kāi)iPhone用的“Google Earth”應(yīng)用,選擇“雙倍顯示”模式時(shí)的情形。雙倍顯示是以多個(gè)像素顯示iPhone上1個(gè)像素的放大顯示,“點(diǎn)”十分明顯。給人的印象是,其顯示質(zhì)量和操作感到底與以iPad的顯示屏為前提優(yōu)化的應(yīng)用有差別。
如同Acceleroto的“Air Hockey”,利用多點(diǎn)觸控功能和大畫(huà)面的應(yīng)用也亮相了。iPad似乎適用于多個(gè)用戶在同一桌面上一同完成某項(xiàng)工作。
《日經(jīng)電子》拆解組決定,試用蘋(píng)果提供的電子書(shū)應(yīng)用“iBooks”后再測(cè)試iPad的性能。
評(píng)論