青少年文章進(jìn)入青少年技術(shù)社區(qū)

源于沙礫，成就在人：英特爾助力青少年邁向數(shù)字化未來

近年來,隨著數(shù)字化進(jìn)程的加快,數(shù)字化教育已經(jīng)躍升為教育界與科技界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。與此同時(shí)，各行各業(yè)對(duì)具備數(shù)字化技能的人才的需求也日益凸顯。青少年這一群體，作為數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型中的關(guān)鍵力量，如何有效地提升他們的數(shù)字化能力，成為了我們必須面對(duì)的重要課題。而在這一過程中，教育行業(yè)的工作者又該如何發(fā)力？企業(yè)又應(yīng)如何創(chuàng)新以推動(dòng)數(shù)字化教育的進(jìn)步？這些問題都亟待教育專家、企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人等業(yè)內(nèi)人士的深入思考與獨(dú)到見解。為了探討以上問題，英特爾教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與來自上海交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心、且在人工智能、校企協(xié)同相關(guān)項(xiàng)目中有著
關(guān)鍵字：英特爾青少年

　　新華網(wǎng)洛杉磯６月１５日電（記者高原）在近日于美國伊利諾伊州韋斯特切斯特市舉行的國際睡眠會(huì)議上，瑞典科學(xué)家報(bào)告說，如果青少年過度使用手機(jī)，他們睡眠質(zhì)量會(huì)變差，并且容易疲勞。　　瑞典薩爾格倫研究院的專家加比·巴德雷在報(bào)告中說，科研人員對(duì)２１名１４歲到２０歲的青少年進(jìn)行了對(duì)比研究。參與測(cè)試前，這些青少年身體健康，學(xué)習(xí)時(shí)間有規(guī)律，沒有睡眠障礙。　　科研人員將這些青少年分成甲組和乙組。甲組人員每天只能用手機(jī)打不超過５個(gè)電話，發(fā)５條短信，而乙組人員每天要用手機(jī)打１５個(gè)以上的電話，發(fā)１５條短
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