01千億政策貼息
助力院校設(shè)備升級 

近期，關(guān)于高校教育信息化的利好政策密集出臺。9月7日，國務(wù)院常務(wù)會議提出對高校、職業(yè)院校和實訓基地等10大領(lǐng)域設(shè)備購置和更新改造新增貸款，實施階段性鼓勵政策，中央財政貼息2.5個百分點，期限2年，申請貼息截至今年12月31日。9月13日，教育部學位管理與研究生教育司發(fā)布《關(guān)于抓緊做好項目儲備工作的預通知》，擬對職業(yè)院校、高等學校設(shè)備購置與更新新增貸款。

國家近兩年陸陸續(xù)續(xù)釋放了很多實行名單制管理的貸款貼息政策，回歸本質(zhì)，都是從職業(yè)院校和高等院校本身的教育教學改革、科研發(fā)展、實訓更新改造的需求出發(fā)，為其提供相關(guān)的解決方案和產(chǎn)品體系。

儀器設(shè)備是院校實驗室的重要組成部分，為師生的科學研究提供強力保障，同時也是實驗室實力和水平的重要體現(xiàn)，決定了學科建設(shè)的專業(yè)水平和科研方向，儀器采購也成為重要一環(huán)。

信息化需求屬于剛性需求，借助貼息貸款政策，學校走完立項流程但還沒有落地，或是原來因為經(jīng)費擱淺的需求，都可以快速落地，實現(xiàn)市場轉(zhuǎn)化。

隨著近年來國家政策的扶持，許多國產(chǎn)設(shè)備以及企業(yè)逐漸步入正軌，在細分領(lǐng)域完成了彎道超車，趕超了進口儀器品質(zhì)。而日前，業(yè)內(nèi)流的文件明確提出央行對設(shè)備更新改造專項再貸款項目重點審核條件。其中著重提到了央行將優(yōu)先審核和支持符合采購國產(chǎn)自主品牌設(shè)備。

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院校實驗室建設(shè)方案

輕松選型不用愁 

為了更好地幫助大家在有限的時間里，通過此次財政貼息貸款選購適合的、優(yōu)秀的儀器設(shè)備，維視智造依靠強大的技術(shù)底座，數(shù)千一線企業(yè)案例積累和豐富的校企合作經(jīng)驗，運用光學成像、人工智能、圖像處理、模式識別等技術(shù)推出了“院校實驗室建設(shè)”系列產(chǎn)品。該系列產(chǎn)品應(yīng)用了智能制造領(lǐng)域的成熟技術(shù)，是完全貼合院校教學科研的智能制造解決方案。

（維視教育業(yè)務(wù)架構(gòu)）

方案二：機器視覺技術(shù)教學實驗室方案

近幾年，隨著國家大力推行智能化、自動化大生產(chǎn)的戰(zhàn)略，與其密切相關(guān)的機器視覺人才的需求也越來越大，全國各高校也都積極推進這一類型人才的培養(yǎng)與發(fā)展，因此建立機器視覺教學科研實驗室就成為了學科建設(shè)的重中之重。

維視智造作為在機器視覺行業(yè)深耕近20年的AI工業(yè)視覺解決方案供應(yīng)商，深知如何將院校實訓緊隨企業(yè)需求。維視教育品牌從多年校企合作打磨出的服務(wù)架構(gòu)出發(fā)，結(jié)合機器視覺技術(shù)教學實驗室的缺陷檢測、字符識別、技術(shù)測量等實際應(yīng)用場景，打造出了功能強大、通用性好、簡單易上手的實驗室方案，數(shù)年來獲得了諸多院校的認可。

工業(yè)級硬件設(shè)備：

MV-VS1200系列機器視覺應(yīng)用教學實驗平臺

MV-VS1200系列產(chǎn)品包含完整的機器視覺檢測系統(tǒng)與運動機構(gòu)，圖像采集部分由工業(yè)級相機、鏡頭、光源及控制器、智能視覺控制器等構(gòu)成，控制部分包含了PLC、HMI、步進電機、霍爾開關(guān)、光纖/光電傳感器等。

作為工業(yè)級視覺系統(tǒng)，MV-VS1200系列能夠搭配兩種運動方式，完整的模擬工業(yè)現(xiàn)場中皮帶式或轉(zhuǎn)盤式的檢測場景，真實復現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場，可適應(yīng)多專業(yè)教學實訓，助力新工科建設(shè)。系統(tǒng)配套維視自主研發(fā)的VisionBank AI智能視覺軟件，更提供近200種檢測工具，包括尺寸測量、缺陷檢測、深度學習、目標識別、條碼識別、缺陷檢測等多個方向，圖形化開發(fā)過程和標準的通訊接口大大降低了初學者的使用門檻。

系統(tǒng)同步搭配大量的實際工業(yè)案例、使用手冊以及實驗指導手冊，結(jié)合平臺軟硬件的操作與學習，使學生可以快速地掌握機器視覺的系統(tǒng)構(gòu)建、軟件工程文件的編寫、通訊設(shè)置、視覺項目的應(yīng)用場景開發(fā)、落地實施等應(yīng)用操作。此外，還可以直接在平臺上驗證不同視覺項目方案，滿足老師研究橫向課題的需求。

適用場景：

適用于本科院校機械工程、機械電子工程、機械或電氣自動化、人工智能等工科專業(yè)以及高職院校開設(shè)的機器視覺、圖像識別、機電一體化技術(shù)等課程的教學實踐。 

實驗室方案配套支持： 

圍繞著高等院校專業(yè)建設(shè)及課程實踐的開展，維視提供了滿足不同學科專業(yè)及應(yīng)用場景的多種解決方案，并針對不同經(jīng)費需求進行合理的配置組合。

部分合作案例： 

蘇州大學

上海工程技術(shù)大學

除以上實驗室搭建方案及產(chǎn)品之外，維視教育還可提供在機器視覺與圖像處理、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、智能視覺機器人、智能制造工廠等方向的眾多高質(zhì)量、高性價比產(chǎn)品，滿足基礎(chǔ)實驗、本科、研究生日常教學、科研創(chuàng)新、實踐活動等不同場景。