很多人肯定花費了很多時間在鍵盤上，試圖想要告訴電腦，讓它做些什么。甚至是形狀怪異的計算機主機也會因為看起來像垃圾桶而被嘲笑。

對我而言，這一直是一件很神秘的事情，以至于那些無生命的或者其他以非常巧妙的方式排列的東西，都可以進行數學運算和邏輯運算，最終使我們下定決心記住和創(chuàng)建幾乎所有的東西。

為了更好地了解和探索計算機的工作原理，便有了這個帶燈和兩個開關A和B的小電路：

很明顯，僅當同時關閉這兩個開關時，指示燈才能點亮。

這個邏輯很簡單：上面的測試必須滿足兩個條件：開關A閉合，且開關B閉合，燈亮。

現在，我們將上面的這個邏輯換一種方式來表達：用0表示開關的打開，用1表示開關的閉合；用0表示燈滅，用1表示燈亮，可能出現的可能和結果如下圖所示：

只有在開關A AND B均為1的情況下，燈為1，這就是所謂的邏輯和運算（AND）。順便說一句，這種表稱為真值表。

還有一些其他的電路，這次只用1個開關，如下圖所示：

當前，燈的狀態(tài)為長亮，如果我關閉開關，燈就會熄滅，因為我們電流流動是一條更簡潔的路徑，則真值表如下：

當開關為0，輸出為1，反之亦然，這中邏輯運算稱為邏輯非運算（NOT）。

上面所描述的這兩種電路，是人為的在用手指控制這些開關，而這是計算機所缺少的，在早期，用電磁體的吸合和斷開來打開和關閉開關，這不僅笨拙還緩慢，因此出現了像真空管這樣更先進的技術。

后來就有了晶體管，看下圖，用晶體管搭建的電路是不是和我們上面例子的電路很相似呢？其實，晶體管本質上就是一個開關，但是它是通過電而不是用手指打開和關閉的。

我們來對比一下，晶體管是怎樣控制燈的：

上面介紹的都是比較簡單的、可以通過面包板搭建的，但是對于一些比較復雜的邏輯運算，要用面包板搭建那將是很恐怖的一件事情，有機會我們通過仿真來給大家介紹一下稍微復雜的邏輯運算吧?。?！