一、系統(tǒng)概述

　　校園歷來(lái)被看作是神圣不可侵犯的，相對(duì)社會(huì)環(huán)境來(lái)講也是比較安全的，但與此同時(shí)校園又最容易成為危險(xiǎn)的地區(qū)。近幾年不管是在國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，校園安全事故頻繁爆發(fā)，不管是偷盜、槍殺還是暴力事件，都與校園安檢系統(tǒng)存在漏洞有關(guān)。做好校園的安檢工作，首要的就是把好“校門(mén)關(guān)”，對(duì)出入人員的身份必須確定，但是依靠傳統(tǒng)的保安逐個(gè)檢查法顯然效率非常低下。新時(shí)代呼喚新技術(shù)的普及，RFID技術(shù)作為時(shí)下最先進(jìn)的技術(shù)之一，其在人員管理、考勤、定位控制中的超強(qiáng)作用也愈來(lái)愈明顯。

　　二、系統(tǒng)構(gòu)成及特點(diǎn)

　　2.1系統(tǒng)構(gòu)成

　　校園人員管理、定位系統(tǒng)主要是完成對(duì)校園范圍內(nèi)的所有人員實(shí)行管理及監(jiān)督定位，只要通過(guò)系統(tǒng)軟件并針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行分析，最后根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行最后的行動(dòng)決策。

　　2.1.1、系統(tǒng)組成如下：
　　電子標(biāo)簽： 2.45G遠(yuǎn)距離有源電子標(biāo)簽，使用簡(jiǎn)單方便，只需要在老師、學(xué)生、校內(nèi)職工等人員身上隨身佩戴使用便可；
　　2.45G讀卡器：專用于與2.45G電子標(biāo)簽的通信，安裝方便，具體安裝方法需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況來(lái)決定；
　　中繼器：擴(kuò)充傳輸距離（可選）；
　　控制器：控制讀卡器，一個(gè)控制器可控制多個(gè)讀卡器；
　　后臺(tái)管理系統(tǒng)：由電腦以及因系統(tǒng)而專門(mén)設(shè)計(jì)的管理軟件。

　　2.1.2、系統(tǒng)簡(jiǎn)單示意圖如下：

　　2.2、系統(tǒng)特點(diǎn)

　　2.2.1、學(xué)生輕松刷卡、管理簡(jiǎn)便
　　學(xué)生攜帶2.45G電子標(biāo)簽，進(jìn)出校門(mén)時(shí)輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離刷卡考勤；
　　僅要求學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)攜帶2.45G電子標(biāo)簽；
　　除學(xué)生把2.45G電子標(biāo)簽放在屏蔽盒中外，安裝在學(xué)校大門(mén)口的有源讀卡器將完整地采集學(xué)生每天進(jìn)出校門(mén)的情況；
　　在重要的通行地點(diǎn)及區(qū)域設(shè)置驗(yàn)證通道，達(dá)到“無(wú)卡寸步難行、有卡處處留痕” ；
　　強(qiáng)有力的督促、監(jiān)管作用，管理實(shí)時(shí),操作快捷、簡(jiǎn)便,日志記錄詳盡，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)管控和檢查督促；
　　人性化管理、避免沖突，具有獨(dú)特報(bào)警功能；
　　刷卡成功率在99%以上，極大提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2.2.2、安全、穩(wěn)定性高
　　高度的識(shí)別可靠性，100%的前端識(shí)別率，識(shí)別距離遠(yuǎn)（2-80米）；
　　極高的防沖突性（同時(shí)可識(shí)別200張卡），真正達(dá)到無(wú)誤碼、無(wú)漏卡，快速的識(shí)別速度（最快可達(dá)到200公里/小時(shí)的識(shí)別速度）；
　　高抗干擾性，對(duì)周界環(huán)境無(wú)特殊要求，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，器件故障率最小化，運(yùn)行可靠；
　　采用有源電子標(biāo)簽，無(wú)電磁污染，免維護(hù)，使用安全。有源識(shí)別卡內(nèi)置電池，超低功耗，無(wú)須外接電源，無(wú)須充電；
　　無(wú)線監(jiān)測(cè)一體化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，安裝方便快捷。

　　三、系統(tǒng)工作原理及實(shí)現(xiàn)的功能

　　3.1、系統(tǒng)工作原理

　　首先在校園內(nèi)所有人員可能經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)或是停留的地方安放若干個(gè)有源讀卡器，具體數(shù)量和位置需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工況以及要實(shí)現(xiàn)的功能需求而定，并且將它們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布線和監(jiān)控中心的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)在每個(gè)老師、學(xué)生等人員身上佩帶一個(gè)2.45G有源電子標(biāo)簽，當(dāng)校內(nèi)人員進(jìn)入校園區(qū)后，只要通過(guò)或接近放置在校園內(nèi)的任何一個(gè)2.45G讀卡器，讀卡器即會(huì)馬上感應(yīng)到信號(hào)并同時(shí)立即上傳到控制中心的計(jì)算機(jī)上，計(jì)算機(jī)馬上就可判斷出具體信息（如：人員姓名，所處位置，出現(xiàn)時(shí)間等），同時(shí)把它顯示在控制中心的大屏幕或電腦顯示屏上并做好備份，管理者也可以根據(jù)大屏幕上或電腦上的分布示意圖點(diǎn)擊校園區(qū)內(nèi)的某一位置，計(jì)算機(jī)即會(huì)把這一區(qū)域的人員情況統(tǒng)計(jì)并顯示出來(lái)。同時(shí)控制中心的計(jì)算機(jī)也可根據(jù)上學(xué)、放學(xué)該段時(shí)間內(nèi)出入學(xué)校大門(mén)的的人員出入信息整理出這一時(shí)間段內(nèi)的各種出勤報(bào)表（如：遲到/早退記錄、未出勤時(shí)間等）。

　　3.2、系統(tǒng)功能

　　學(xué)校人員管理、定位系統(tǒng)、可以對(duì)上學(xué)、放學(xué)出入校門(mén)的老師、學(xué)生進(jìn)行考勤的管理及所在的位置進(jìn)行定位，同時(shí)具有選擇跟蹤、查詢等功能。
　　考勤功能：能夠?qū)崟r(shí)統(tǒng)計(jì)出入校門(mén)的人員姓名、時(shí)間、職位、數(shù)量等，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)人員班級(jí)、遲到、早退信息等；對(duì)考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、查詢、匯總、生成報(bào)表、打印等；
　　跟蹤功能：校園內(nèi)人員實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤、位置顯示、運(yùn)行軌跡回放，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)查詢某一區(qū)域某一時(shí)刻校園內(nèi)人員分布，可對(duì)特別人員進(jìn)行實(shí)時(shí)定位跟蹤；
　　查詢功能：可以對(duì)校園內(nèi)所有人員進(jìn)行查詢（如：人員名字、目前位置等等）；
　　修改功能：可以對(duì)相關(guān)人員信息進(jìn)行修改，以便反映最新人員情況；
　　刪除功能：把已畢業(yè)人員信息進(jìn)行刪除。
　　組網(wǎng)功能：系統(tǒng)具有強(qiáng)大的組網(wǎng)功能，根據(jù)用戶需求，控制中心與各系統(tǒng)能夠以局域網(wǎng)方式聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，使聯(lián)網(wǎng)的所有系統(tǒng)在使用權(quán)限范圍內(nèi)都能共享考勤跟蹤數(shù)據(jù)，便于遠(yuǎn)程查詢和管理；
　　擴(kuò)展功能：系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的擴(kuò)展空間，可根據(jù)需求在學(xué)校大門(mén)擴(kuò)展車(chē)輛管理系統(tǒng)。

　　3.3、臨時(shí)卡進(jìn)入學(xué)校園區(qū)管理

　　3.3.1、臨時(shí)進(jìn)出人員（如進(jìn)入學(xué)校的家長(zhǎng)、施工人員等）經(jīng)學(xué)校保安部門(mén)，發(fā)給臨時(shí)電子標(biāo)簽，憑臨時(shí)電子標(biāo)簽進(jìn)出學(xué)校園區(qū)。
　　3.3.2、外來(lái)人員要進(jìn)入學(xué)校園區(qū)，到保安部門(mén)申請(qǐng)登記，批準(zhǔn)后可領(lǐng)取“外來(lái)人員臨時(shí)卡”，并設(shè)置臨時(shí)卡的有效期（臨時(shí)卡對(duì)應(yīng)系統(tǒng)管理中心信息如：某人，身份證號(hào)：XXX，X年X月X日9:30申請(qǐng)，有效期至X年X月X日17:30），領(lǐng)取臨時(shí)卡后外來(lái)人員方可憑臨時(shí)卡進(jìn)入學(xué)校園區(qū)。
　　3.3.3、臨時(shí)進(jìn)出人員所持電子標(biāo)簽在某區(qū)域通過(guò)，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行身份驗(yàn)證，經(jīng)系統(tǒng)驗(yàn)證卡號(hào)有效者，則放行，系統(tǒng)自動(dòng)記錄相關(guān)人員進(jìn)入時(shí)間，反之，觸發(fā)報(bào)警器報(bào)警。

　　四、系統(tǒng)分析

　　由于學(xué)校占地面積大，讀卡器分散安裝在各個(gè)不同的區(qū)域，所以采用TIC/IP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)或光纖接入，各建筑物內(nèi)可根據(jù)管理需要安裝工作站，實(shí)行控制中心授權(quán)工作站管理，工作站實(shí)時(shí)上傳數(shù)據(jù)給控制中心，系統(tǒng)支持多級(jí)管理模式，工作站與工作站之間互不影響；各子系統(tǒng)均采用同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)管理，在同一個(gè)管理平臺(tái)上可以管理各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)備，控制中心可管理控制所有的定位、報(bào)警、監(jiān)控、車(chē)輛管理等子系統(tǒng)，工作站可由控制中心授權(quán)管理本地的子系統(tǒng)。